1~3個(gè)月寶寶發(fā)育練習(xí)
 大動(dòng)作
- 俯臥抬頭：用彩色帶響聲的玩具在前逗引，鼓勵(lì)寶寶練習(xí)抬頭。
- 頭豎直：每天豎抱寶寶幾次，幫助寶寶練習(xí)將頭豎起來。
- 翻身：約3個(gè)月時(shí)開始練習(xí)翻身。當(dāng)寶寶俯臥時(shí)，用玩具在兩側(cè)逗引，訓(xùn)練翻身能力。
 認(rèn)知能力
- 視覺：寶寶平躺時(shí)，在頭頂上方20-30厘米處懸掛彩色球、鈴、環(huán)或發(fā)聲玩具。2個(gè)多月時(shí)，寶寶眼球會(huì)追隨活動(dòng)物體轉(zhuǎn)動(dòng)，可用兩個(gè)玩具訓(xùn)練視覺轉(zhuǎn)移。注意：不要讓寶寶長時(shí)間盯著同一位置看，避免造成對(duì)眼。
- 聽覺：寶寶躺著時(shí)，在左右兩側(cè)說話或播放柔和音樂，讓寶寶尋找聲源。
- 觸覺：寶寶醒著時(shí)，輕柔地掰開緊握的小拳頭，用大拇指以掌心為中心向四周輕推。2-3個(gè)月時(shí)，將不同材質(zhì)的玩具(如毛線球、塑料玩具)放入寶寶手中，豐富觸覺體驗(yàn)。
 語言能力
從出生起就多與寶寶交流，創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。當(dāng)寶寶發(fā)出"唔""啊""哦"等聲音時(shí)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和回應(yīng)。3個(gè)月左右寶寶會(huì)逗笑，多逗寶寶發(fā)笑，促進(jìn)語言發(fā)展。
 社會(huì)行為能力
了解寶寶生活習(xí)慣，培養(yǎng)規(guī)律的作息。喂奶時(shí)與寶寶柔和對(duì)視，充滿愛意地交流。3個(gè)月寶寶已出現(xiàn)初步社交能力，對(duì)聲音和面孔特別感興趣，多親親、抱抱寶寶，建立良好親子關(guān)系。
 4~6個(gè)月寶寶的發(fā)育練習(xí)
 大動(dòng)作
- 俯臥支撐：訓(xùn)練寶寶用雙手撐起上半身(頭和胸部)。讓寶寶趴著，用彩色或發(fā)聲玩具在頭頂晃動(dòng)，引導(dǎo)寶寶用胳膊撐起身體。
- 坐：4個(gè)月可訓(xùn)練拉坐：讓寶寶平躺，伸出手指讓寶寶握住，輕輕拉起頭和肩膀，再放回平躺，反復(fù)幾次。5個(gè)月可練習(xí)靠坐，讓寶寶靠坐在沙發(fā)上，每天2-3次，逐漸減少支撐，學(xué)習(xí)獨(dú)坐。注意：寶寶骨骼仍在發(fā)育，不宜長時(shí)間坐著。
 精細(xì)動(dòng)作
4個(gè)月左右，抱著寶寶跳舞，培養(yǎng)節(jié)奏感，每天2-3次。在寶寶周圍放置玩具，鼓勵(lì)嘗試自己拿取。準(zhǔn)備大小不一的玩具，訓(xùn)練抓握能力和手眼協(xié)調(diào)。推薦玩具：撥浪鼓、搖搖鈴。6個(gè)月左右，常將寶寶舉起來，練習(xí)蹬腿，鍛煉腿部肌肉。
 語言能力
隨時(shí)隨地教寶寶認(rèn)識(shí)周圍事物，多聽多說。與寶寶說話時(shí)面對(duì)面，讓寶寶看清口型和表情，適應(yīng)表情變化。
 認(rèn)知能力
多抱寶寶照鏡子，認(rèn)識(shí)鏡中的自己，促進(jìn)主客體意識(shí)發(fā)展。玩捉迷藏游戲，培養(yǎng)反應(yīng)靈活性。
 7~10個(gè)月寶寶的發(fā)育練習(xí)
 大動(dòng)作
- 獨(dú)坐：把寶寶放在凳子上，雙腿著地，用手扶著大腿而非背部，慢慢撒開手，讓寶寶自己掌握平衡。在周圍放置玩具，讓寶寶轉(zhuǎn)頭尋找，訓(xùn)練靈活性。
- 爬：用玩具吸引寶寶向前爬。若寶寶向后縮，可用手抵著腳部，幫助向前移動(dòng)。
- 站：扶著寶寶學(xué)習(xí)站立，兩腿分開，每次1-2分鐘，每天3-5次。
 精細(xì)動(dòng)作
訓(xùn)練寶寶用拇指和食指捏取小物品(如豆子、珠子)，但需密切看護(hù)，防止誤食。教寶寶玩鼓掌游戲，訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備多個(gè)玩具，讓寶寶學(xué)會(huì)將一只手中的玩具遞到另一只手。訓(xùn)練拿起、放下等動(dòng)作，練習(xí)自己扶著瓶子喝水，配合穿脫衣服。推薦玩具：可敲的鼓。
 認(rèn)知能力
- 視覺：利用彩色圖片培養(yǎng)觀察能力，告訴寶寶圖片內(nèi)容。帶寶寶到不同環(huán)境，擴(kuò)大視野。閱讀適合的繪本，邊看邊講。
- 聽覺：每天聽不同音樂，感受旋律和節(jié)奏。鼓勵(lì)寶寶用手拍打不同玩具，辨別聲音。
 語言能力
10個(gè)月左右寶寶能發(fā)"爸爸、媽媽"等疊詞，要有意識(shí)地強(qiáng)化訓(xùn)練，及時(shí)表揚(yáng)和回應(yīng)。教寶寶唱帶動(dòng)作的兒歌，邊唱邊做動(dòng)作。
 社會(huì)行為能力
這個(gè)階段寶寶能分辨熟悉人和陌生人，多帶寶寶接觸陌生人，避免怕生。教會(huì)禮貌用語動(dòng)作，如再見、謝謝。繼續(xù)教寶寶指認(rèn)物品，如"媽媽在哪里"、"桌子在哪里"等。
 11~14個(gè)月寶寶的發(fā)育練習(xí)
 大動(dòng)作
- 扶著東西站穩(wěn)
- 開始嘗試走路
- 學(xué)習(xí)跑步
 精細(xì)動(dòng)作
- 借助木棍夠東西
- 擰開和蓋上瓶蓋
- 搭三塊積木
- 用勺子吃飯
- 翻書
 語言認(rèn)知
- 能發(fā)"爸爸、媽媽"等疊詞
- 聽到叫自己名字時(shí)有反應(yīng)
 社會(huì)認(rèn)知
- 對(duì)熟悉的人微笑
- 媽媽離開時(shí)表現(xiàn)出依依不舍
- 對(duì)陌生的小朋友不害怕
- 會(huì)做再見的動(dòng)作
 思維認(rèn)知
- 能指認(rèn)至少三個(gè)身體部位
- 聽到音樂會(huì)隨旋律扭動(dòng)身體
- 會(huì)脫帽子和襪子
 15~18個(gè)月寶寶的發(fā)育練習(xí)
 大動(dòng)作
堅(jiān)持帶寶寶戶外活動(dòng)，加強(qiáng)走、跑能力訓(xùn)練。玩滑梯、上下樓梯，鍛煉腿部肌肉。玩投擲皮球游戲，鍛煉手臂大肌肉。
 精細(xì)動(dòng)作
鼓勵(lì)玩動(dòng)手游戲，鍛煉手部小肌肉。提供筆和紙練習(xí)涂鴉，搭積木等。
 認(rèn)知能力
教會(huì)認(rèn)識(shí)五種以上圖形，看圖片并說出顏色、形狀。區(qū)分衣服和褲子。理解上下、大小、多少、長短等關(guān)系。認(rèn)識(shí)五種以上顏色，生活中隨時(shí)分辨不同顏色。
 語言能力
能回答自己幾歲、叫什么名字、是男孩還是女孩。能用簡單語言交流；會(huì)背三首以上兒歌；會(huì)數(shù)到5以上；會(huì)模仿幾種動(dòng)物叫聲。
 19~24個(gè)月寶寶的發(fā)育練習(xí)
 大動(dòng)作
能自如行走、下蹲，有目的地投擲、用腳踢皮球，扶著欄桿上下樓梯，自己上滑梯并滑下來。利用玩具訓(xùn)練走、彎腰、蹲下等一連串動(dòng)作，如撿玩具放回原位，玩踢皮球游戲。
 精細(xì)動(dòng)作
手部動(dòng)作更靈活，能握筆畫畫(甚至畫直線)，用拇指和食指捏東西，穿珠子，搭4-8塊積木，自己拿勺子吃飯，穿脫簡單衣服。
 語言能力
語言能力有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，詞匯從名詞、動(dòng)詞擴(kuò)展到形容詞、副詞，開始說詞組和簡單句子。利用生活點(diǎn)滴訓(xùn)練語言表達(dá)能力，如問"這是什么"、"干什么用的"。講故事時(shí)用短句，配合豐富表情和語調(diào)，重復(fù)講幾次。
 認(rèn)知能力
- 注意力：能集中注意力看電視、看圖片、念兒歌、聽故事等，約10分鐘。
- 觀察力：訓(xùn)練對(duì)形狀、顏色、大小、多少的分辨能力，如比較兩個(gè)蘋果大小。
- 記憶力：處于無意識(shí)記憶階段，有意識(shí)記憶短暫。通過玩捉迷藏訓(xùn)練記憶力，如藏玩具讓寶寶尋找。
 社交能力
教客人來時(shí)的禮貌用語，如"你好"、"謝謝"、"再見"。鼓勵(lì)與小伙伴玩耍，學(xué)會(huì)分享玩具。
 25~30個(gè)月寶寶的發(fā)育練習(xí)
 大動(dòng)作
行走非常穩(wěn)健，能斜著走、倒著走、一高一低走，自如蹲下站起不再借助手的力量。能自如奔跑，但常因速度控制不好而摔倒，這是正常成長過程。能將球扔出100厘米遠(yuǎn)，臂力和平衡性有很大發(fā)展，能站在高凳子上向前走幾步。
 精細(xì)動(dòng)作
會(huì)穿脫簡單衣服，拉拉鏈。教簡單添畫，畫直線、橫線。準(zhǔn)備橡皮泥玩具，訓(xùn)練手指靈活性。教簡單手工折紙。
 語言能力
教正確使用量詞，如不說"一張花"而說"一朵花"。能用語言表達(dá)心情和感受，聽懂故事并掌握詞匯，能復(fù)述主要內(nèi)容。有條件可開始接觸英語，如看英文動(dòng)畫片、聽英文兒歌或直接教英文詞句。
 社會(huì)認(rèn)知能力
喜歡反復(fù)聽同一個(gè)故事、讀同一本書。在幫助下能認(rèn)簡單漢字和英文單詞。有聯(lián)想能力，如看到曲線會(huì)說"這是水"，不要干涉這種想象力。喜歡和小朋友玩耍，發(fā)展社交能力，讓寶寶自己解決玩耍中的問題。多玩角色扮演游戲，如醫(yī)生和病人，促進(jìn)語言和想象力發(fā)展。能理解"一樣多"、"相同"、"相等"等概念，分辨基本圖形，點(diǎn)數(shù)1-6。
 31~36個(gè)月寶寶的發(fā)育練習(xí)
 大動(dòng)作
走、跑、跳等動(dòng)作基本協(xié)調(diào)，多參加騎車、攀登、平衡木、投擲、游泳等活動(dòng)，增加難度，使動(dòng)作更協(xié)調(diào)、更有控制性。
 精細(xì)動(dòng)作
擺弄各種物品時(shí)能運(yùn)用各種技巧。
 語言能力
喜歡聽故事、兒歌，喜歡問問題，多交流滿足好奇心和求知欲。創(chuàng)造語言環(huán)境，掌握簡單日常用語、部分漢字和英語單詞，引導(dǎo)閱讀簡單幼兒讀物、繪本。
 社會(huì)認(rèn)知能力

培養(yǎng)生活自理能力，如自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，為入園做準(zhǔn)備。提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓寶寶體會(huì)成功喜悅，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)樂觀開朗、自信活潑的性格。多接觸社會(huì)，擴(kuò)大視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。感知四季變化和景色不同，利用大自然訓(xùn)練觀察力，了解季節(jié)更替、氣候變化、植物生長等自然規(guī)律。認(rèn)識(shí)餐具、玩具、家具及各種交通工具。認(rèn)識(shí)幾種動(dòng)物，能用恰當(dāng)詞語描述動(dòng)物習(xí)性和特征。能指認(rèn)前后上下方位，點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識(shí)幾何圖形。

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